高质量推进党史学习 全方位凝聚奋进力量
作者：中国道路运输协会党支部 时间：2022-01-14
中国道路运输协会党支部
召开党史学习教育总结会议暨专题民主生活会
1月13日，中国道路运输协会党支部召开党史学习教育总结会议暨专题民主生活会，认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和党史学习教育总结会议精神，落实上级党组织关于党史学习教育总结工作相关部署要求，全面总结协会党支部党史学习教育成效和经验做法，部署安排建设党史学习教育常态化长效化机制，推动巩固拓展党史学习教育成果。
协会党支部书记王丽梅同志在总结会议上作协会党史学习教育总结。她认为，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的重大战略决策。一年来，协会党支部坚决贯彻党中央决策部署，坚持以习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为指引，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实，努力全面推动党史学习教育真抓实做、高效开展，取得了显著成绩。
她指出，协会党支部始终把党史学习教育作为一项贯穿全年的重大政治任务。一是始终坚持学党史悟思想，全体党员在理论学习上注重全面系统学、深入思考学、联系实际学，对“两个确立”决定性意义的领悟更加深刻，践行“两个维护”更加自觉。二是始终坚持用好红色资源激活红色基因，实地参观革命圣地，淬炼精神、洗礼思想，全体党员的公仆意识和为民情怀更加坚定。三是始终坚持聚焦解难题，把“我为群众办实事”作为开展党史学习教育的出发点和落脚点，在办实事解难事中彰显行业协会的责任和担当。四是始终坚持锻炼本领强能力，开展“党的事业与我的成长”演讲比赛、“争做促进行业和协会发展多面手”技能大赛，以赛促学、以赛促练，激发全体党员履职尽责、担当作为的内生动力。五是始终坚持谋划行业新格局，把开展党史学习教育与推动协会高质量发展紧密结合，激发全体党员干事创业的热情，为谋划行业新格局提供支撑。
她强调，全体党员要把学好党史作为党员终身必修课和最基本的党性要求，全面梳理一年来在加强党史学习、推进为民办实事、开展典型宣传等方面形成的经验做法，把学习党史融入日常、抓在经常，把坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为根本遵循，坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。
她要求，全体党员要持续巩固好拓展好党史学习教育成果。一是突出常态长效，探索党史学习教育常态化长效化机制，着力构建党史学习教育的制度体系。二是突出深学深悟，始终用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，更加有力地武装头脑、指导实践、推动工作。三是要坚持党的全面领导，确保协会事业始终沿着正确的方向前进，全体党员守正创新，弘扬正能量，带领协会全体职工走正道办正事，把国家5A级行业协会、全国先进社会组织维护好发展好。四是要强化党性磨砺，协会党员尤其是年轻党员，要自觉在风雨中锻炼自己，自觉查找自身存在的不足，自觉选择高尚的世界观和奋斗目标。五是突出联系实际，始终站稳人民立场。行业协会是行业企业的大后方，为企业提供港湾、输送养分，助推行业的奋斗和发展，是行会工作者的使命和责任担当。因此，协会党员要紧密结合协会职能和工作计划，更加务实做好“我为群众办实事”实践活动，充分发挥党建引领作用，将党史学习教育成果转化为推动行业高质量发展的实际成效。
在中央和国家机关行业协会商会党委的关心指导下，协会党支部组织建设不断完善，陆续有两名业务骨干入党并按期转正。截至目前，协会党支部共有正式党员19名。总结会上，新老党员在王丽梅书记的带领下，一同高举右手，面对鲜红的党旗庄严宣誓，重温入党时对党和人民作出的庄严承诺。
支部宣传委员刘云军作协会党支部党史学习教育宣传报道情况汇报，组织兼纪检委员张光合就支部组织发展情况进行通报，秘书处党小组、杂志社党小组分别汇报党小组党史学习教育活动开展情况。全体党员系统梳理了自身在党史学习教育活动开展过程中的收获和体会。
党员同志们纷纷表示，通过开展党史学习教育活动，进一步汲取了信仰的力量、思想的力量和奋斗的力量，进一步激发了干事创业的主动性和积极性。全体党员将以工作实绩诠释对党的绝对忠诚，用努力彰显开新局出新绩的责任担当，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！
协会党支部按照党史学习教育专题民主生活会有关通知精神，在党史学习教育总结会议前召开支部班子专题民主生活会，支部班子成员按照上级党组织要求，以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新时代的赶考之路为主题，坚持理论联系实际，坚持问题导向，逐一进行对照检查发言，深入查找不足和差距，明确整改方向，提出整改措施，达到了统一思想、增进团结、凝聚力量的目的。
